作为家长,总是希望孩子聪明健康,希望给孩子营造一个良好的空间环境。可是,你是否在不自觉间所做的一些安排恰恰抑制了孩子的成长,甚至对孩子造成了某些伤害?
不是只有儿童房是孩子的空间,整个家都是孩子的空间。让我们重新审视家中的种种安排,去除不利培养聪明孩子的元素。
从孩子角度出发,家居设计有5个基本原则
孩子的心灵是简单透明的,透过他们的眼睛,世界上的一切都是新奇的,任何细微的事物都可能对孩子的未来产生影响。所以,要让孩子在一个丰富多彩的环境中健康成长,让孩子获得心理和生理上的愉悦与健康。建议家居设计遵循以下5个基本原则。
充足。孩子是嫩芽,需要阳光的滋润,阳光充足的住房自然更利于孩子的身心成长。住房要有尽可能多的阳光,儿童房更要有较好的日照,至少采光要好。窗外视线要开阔,避免嘈杂环境。
合理。所谓布局合理主要是动静分区、洁污分区,人居住的行为流线舒畅不迂回。有儿童心理学统计数据表明,长期生活在过于独立封闭空间中的孩子智力及沟通、交流能力较生活在开放活泼空间中的孩子弱。一般而言,儿童房不宜安排在带长过道的房子深处。这种类型的房子私密性有余,沟通交流性不足,容易割裂孩子与家庭成员之间的交流。另外,房型还要与外界有较好的视觉交流互动。近20年来,住宅产品的技术和理念不断提升,原来高窗台、小窗户、黑过厅的户型渐渐被淘汰,取而代之的是强调与外界交流的户型,拥有通透的视觉、更多贴近自然的设计,能给生活其中的孩子带来更多开放、自由的思想和创造力。
丰富。丰富、有层次或者错落有致的空间既能给孩子增添很多乐趣,也能启发孩子的智力成长。有研究表明,生活在空间层高大、或有上下楼梯、或空间形态丰富的住房中的婴儿智力发展更快。
多彩。这是一般家庭最熟悉的一种空间益智处理手法。儿童房的色调很重要,它对孩子的心态有重要的影响。儿童房的色彩要有一个主色调,墙面的颜色起了决定性的作用,宜采用米黄色等明亮些的中性色彩,定出一个较为清新、明亮的基调。家具的颜色可以更鲜亮些,太深的色彩不宜大面积使用,面积过大的深色会产生沉闷、压抑的感觉,孩子们是不乐意看到的。
安全。安全性是儿童房设计、装饰、布置时需要重点考虑的问题。小孩子活泼好动,好奇心强,容易被伤害,对于他们的生活环境,需要处处留心,让孩子健康安全地成长。提醒年轻的父母:事先考虑周全,不要等孩子生活其中了再处处对他说“这个危险不要爬”、“那个易碎不要动”,太多的控制与告诫对孩子的自由天性发挥会形成障碍,所以,与其日后呵斥,不如事前设计布置时做好安全防护。
针对不同年龄阶段的孩子,家居设计各有要点
对学龄前儿童来说,儿童房具有多功能性。首先,它是一个卧房,具有最基本的功能——睡眠,因此,它的内部布局在使用功能上跟卧室有很多共通之处,卧房布置的要点也同样适用于儿童房的布置。其次,玩耍是孩子生活中必不可少的精彩部分,因此,儿童房要规划一个比较宽敞的玩耍空间,可以让孩子无拘无束地摸爬滚打。儿童房家具切忌成人化,宜小巧、简洁、新颖。要有充足的照明,孩子对黑暗往往有一种恐惧感,房间里明亮而不刺眼的照明,能让房间显得温暖、安全,对消除孩子独处时的恐惧感很有帮助。用壁灯替代柜灯或地灯,以避免散乱在地面的电线对孩子构成危险。
从7岁到13岁左右,是孩子的心理发展特别重要的时期,他们开始告别幼稚的玩具,逐步走向成熟,需要一个安静的阅读场所。校园里的丰富生活、与小朋友建立起来的情感在他们心里占有特别重要的位置,因此他们喜欢把学校里的作品或是和同学们交换来的东西带回家装饰房间。考虑到孩子的年龄和身高的变化,家长可多利用多功能、组合式的家具,以充分的机动性来适应孩子游戏、学习、休息等各方面的成长所需,为他们创造出具有多元功能的童趣天地。
这个阶段的儿童房设计中还要注意留白,留白可以给孩子预留一些自我发挥的空间,便于孩子自由布置。可以在墙上挂些孩子感兴趣的图片,比如地图等。
不要在家中给孩子设定禁区,用呵斥代替安全措施
当很多大人都在提醒孩子不要碰这个、不要动那个,不要去这里或那里的时候,这对孩子整个人格的成长会产生很多负面的影响。孩子会很困惑,会觉得连家中都是不安全的。其实家长要做的是把不想让孩子摔坏的东西收起来,把可能伤害孩子的东西收起来,其他的地方和东西没有什么是不能让孩子接触的。在孩子非常小的时候,不要给他很细的、能吞食的东西,但等稍大些,厨房里的面粉、绿豆、黄豆都可以拿出来给孩子玩,孩子喜欢模仿大人,厨房对孩子来说充满着诱惑。
孩子受到阻力才会有所认识。有的孩子即使到了学龄期,走路仍会跌跌撞撞,原因就是在他小时候,家长把一切可能会撞到他的家具、物品都搬走了。
很多家长以为,在孩子房间里放一些绿植或鲜花,可能会使孩子的房间氧气含量更高一些。但其实有些植物是绝对不可以放在房间里的,它们不仅不会释放出对人体有益的气体,反而会释放很多有毒有害的气体,而以小孩子的心肺能力,很容易受到伤害。类似这样弄巧成拙的细节还有很多,需要家长去认真研究与学习。
为孩子选择什么样的书桌、安排什么样的学习角也要谨慎。人的本能不喜欢后背是空的,如果孩子做作业的空间背后是一个相对身体而言比较宽敞的空间,孩子会坐立不安。给孩子换一把高的椅子,然后让孩子用成人的书桌来读书写字也是不对的,当一个孩子两脚悬空在那里写东西的时候,他的心并不容易安定下来。
家居环境还会影响到孩子的心理健康
如果家中有非常多的隔断,人和人之间见面需要跨越很多空间,这样的格局对于一个尚处在心灵开放的状态的孩子而言是不利的;如果家中布置有很多尖锐的东西,色调也很冷,要使孩子养成热情奔放的性格就比较难了;如果家中的隔音效果非常差,孩子很难建立起隐私的观念,长大后也不会觉得侵入他人的空间是一件多么不恰当的行为;如果孩子单独睡一个房间,该房间离父母房间很远,当遇到打雷闪电这样的特殊情境时,从自己房间走到父母房间的这段距离对孩子来说是种折磨。
家中要尽量给孩子提供天然的东西,比如用天然材料制作的家具。孩子的感官在发育,需要有真实的材料供他触摸,如果接触到的都是塑料等“假”材料,孩子会渐渐失去敏锐性。
良好的家居设计还能帮助孩子明确隐私的边界。隐私的边界从孩子跟父母分开睡起就要逐步建立。父母首先要尊重孩子的空间,孩子才会尊重父母的空间。父母要和孩子说好,这是他的空间,并把他的换洗衣服、毛巾、玩具等都放在里面,让他时常自己整理,训练他对自己的空间负责。但也不要对孩子永久性地关闭主卧的大门,因为那样意味着孩子从出生建立起来的温暖记忆被阻隔在大门外。
真正对父母隐私的保护,并不是对孩子关上房门,而是告诉孩子有一些时间爸爸妈妈很愿意和你在这个房间里聊天、交流,因为你就是在这个房间里长大的,但有一些时间,你不可以进来,并不是爸爸妈妈不接受你,而是爸爸妈妈也需要有自己的空间,你已经长大,需要逐步建立起你自己的生活空间,尽管它可能只是一间儿童房。
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